求高考满分作文,附原题
他们
在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。
让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走近他们的生活……
他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹。
他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。
您好,以下是2013年上海高考语文作文68分的范文,希望对您有帮助~
参差多态而功不唐捐
生活中,大家往往努力做自己认为重要的事,而抬头望去,世上更重要之事似乎比比皆是。便有人怀疑胆怯,总觉自身渺小而不可胜道,而《地藏经》有言“福不唐捐”,胡适先生更说“功不唐捐”。的确,大千世界,凡夫俗子努力做的自身认为重要的事,点点累积不会浪费,方构成了大千世界。
众生之中,能真正成大事者,可有几人?君王改朝换代,在凡人眼中,或许便是更重要的事,而小人物蔡伦做自己认为重要之事研究造纸。推及今日,小人物能做惊天大事。诚然,不可能人人都有如此作为,然而,无农人怎有良田万顷,无工人怎有巍巍高厦?世上的众生都干着自己的重要之事,这在旁人看来,在自己看来也许皆不比那些重要之事。然而,这便是所有人能够实现自我价值之途径,也是垒成世界之塔的一砖一瓦,都是不可或缺的重要之事。
卢梭有言:“参差多态乃是幸福本源。”工人、农民所做不同,而重要性相当。做自己认为重要之事,正是参差多态的体现,应是幸福而无所惧的。正是因为那么多人做自己认为重要之事,而坚定不移,才有如今花花世界。在洞穴原始人忙于打猎时,有人做出了自己认为重要的事,在岩壁上涂鸦,于是诞生了艺术。辛亥革命后,陈独秀先生等人在救亡图存,一味宣传西方思想,而黄侃、章太炎等都坚持做传统文化的维护者,而让传统文化留下血脉。这些部分,的确不是那么重要,没有挽救国家于危亡,也不惊天动地,而怎可说他们不重要?
这些亦是有世界多样而幸福的功劳。坚定做自己认为重要的事,自己便是世界重要之人。所有的事,只要有人以之为要,那便是博大精深。黄侃先生将做中国学问比作“仰山铸铜,煮海为盐”,但事若是有人认为其重要,并为之努力一生,那便是这般无止境之博大的。袁隆平改良水稻,耕作可见博大;工人发明轴承,劳技亦是要术。
是故,认真做自己认为重要之事时,不必过于纠结世上更重要之事,要谨记“功不唐捐”的道理,那便是成就了自我,贡献了价值。若是更有精神,则要记胡适“成功不必在我,而功力必不唐捐”之语。做自己认为重要之事,为那事业积累功力,所以即便没有成就,也不必灰心丧气。当然如鲁迅先生这样看到了更重要之事便去实行,也是良善,因他亦在为自己认为重要之事。事可改,而努力专注之精神不可废。
人若努力,都是为世界做贡献,为大江大河注入水流。一滴水,融入大海,便不枯竭,这一生,也是很好、很美的一生。
有做重要之事,便可以无悔矣。
【文题展示】
前不久,武汉市一名初中学生上书市长,坦言自己对当前学习、生活现状感到的困惑,并请市长关心中学生的成长。市长被这封朴实的来信深深感动,当即作出批示:这是中学生心声的真实表露,希望全社会都来关心孩子们的成长。
中学生上书市长表露心声并寻求帮助的行为,是对自己成长和自我生命的一种善待之举。善待自己,其实就是好好对待自己。它是一种自我释放、自我调节、自我塑造……的行为方式,也是一种积极健康的生活态度。
请以“善待自己”为话题,写出你自身的经历、体验或者认识、思考。要求:题目自拟,主题自定,文体自选,不少于600字。文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。 【题 解】这是一道紧扣时代脉搏,关注孩子心理成长、心理健康的话题作文题。
题目从一则新闻引发话题,既自然也巧妙。提示语共两段,第一段概述新闻,第二段紧承上文,阐释、评论、引申,用来引出话题。在对那位中学生的上书行为进行褒奖、赞扬的同时,指出其作法的实质,是“寻求帮助的行为,是对自己成长和自我生命的一种善待之举”。进而引出作文的话题“善待自己”。这一段是文题的重点。它不但向我们提示了选材立意的指向、重点、人称、范围,而且还用一“……”有意省略,给我们选材立意以极大的自由和纵横驰骋的空间。如果你在“善待自己”的经历和思索中还一时找不到有个性,有见地,感人至深的素材,那么,你完全可以在“……”的那座宝山中去选矿淘金,那里蕴藏着选材立意的无尽宝藏。你可以在学习生活中“善待自己”时的反省、哲思、观赏、完善、论辩,甚至竞争等方面,做一番认真地审视与淘洗,找出那最具个性、最富灵性、最显机智,最能打动读者的人或事,情或景,感或悟,理或趣,把它写得活灵活现,情趣盎然,真情感人。
题目是一个动宾短语,其重点在宾语上。写作时,你一定要认真把握好。一定要写自己,不要让自己游离于文章之外,而去重点写他人。同时,在写作技巧上,你一定要注意化大为小,抓住生活中“善待自己”时的一颦一笑,一花一草,一事一景,深入挖掘,尺水兴波。同时,努力调动一切语言因素,努力打造自己的语言,充分展示自己的才情。
文题的第三段公布话题,提出拟题、定旨、文体、字数及隐秘等方面的要求,热情地启迪考生的思维,并用着重号警示考生作文的重点。这些,都表现了命题老师对考生的热情关怀和悉心呵护,作文时,千万别忽视。
考场佳作展示及评析 勒着青藤成长 漫步在幽静的院落里,夏日的清风徐徐从耳际拂过,碧绿的瓜叶也随之轻轻跳跃,隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间,我惊诧于如此肥硕的瓜果,何以悬于如此纤弱的藤蔓之上,还这样茁壮地成长?走过了,我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤,还有瓜身上一道道的被青藤勒出的伤痕。在感叹瓜果如此亏待自己的同时,恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤,当最后一根青藤离开瓜身时,我听到的却是瓜坠入土中的一声闷响。我愣住了:原以为青藤是瓜们成长的束缚,却不知它原来是生命的支柱 ;原以为那是瓜们无知的自虐,却不料那才是对自己的善待。
常常会反感于生活中的种种规矩、原则,以为它们是追求自由的桎梏,是扼杀创造力的元凶。然而,离开它们,生活真是那么美好吗?恐怕不尽然。果真如此,我们很容易从放松滑向放纵,最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然所取代。徘徊于人生岔路口时,我们仍然希望找回曾经的那些规矩和原则。如果不顾那些规矩和原则,扭曲自己的人生,就不是对自己的善待。
瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住,那我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢?我想,善待自己不是简单地抛却原则,而应适当地坚持原则,寻找一些能有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良诱惑时,及时地悬岸勒马;能让我们在风雨飘摇中,坚定自己的理想信念;能让我们在茫然无措时,仍然拥有强大的精神支柱……这些“青藤”,可以是你的处世原则,可以是你生活中的道德准则,可以是你不懈追求的理想……
当然,被“青藤”勒住,难免会不舒服,不自在,有时甚至会感到伤痛,会留下永不磨灭的伤痕。但为了成长,付出这些代价又何妨呢?毕竟善待自己不是追求一时的轻松,而是为了得到永远的快乐。
我走向瓜藤边。从松软的泥土中拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜,不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。
善待自己,就让自己勒着青藤成长。那道道被勒出的伤痕决不是你晦暗的痛苦记录,而是你光辉的青春舞步。
【评析】谁说小事无哲思,谁说小事不能文?作者抓住夏天黄瓜勒着青藤成长这一常人不经意的自然现象,慧眼识珠,哲理思考,以小见大,写出了一篇漂亮的满分作文。
作者没有囿于叙事,而是将叙事作为引子,然而直奔主题。律人律己,由物及人,由物及理,由黄瓜勒着青藤才能茁壮成长的现象联想到人的成长,联想到人的成长过程中的许多如青藤一样的规矩、原则。这些规矩、原则是不能任性地违背和舍弃的,否则,你的成长就会出现麻烦。善待自己,就要遵守这些规矩和原则,要“让自己勒着青藤成长”。成长中这些如青藤般的规矩、原则的束缚、制约,或是你与之产生的碰撞、矛盾,会给你的心理勒出道道伤痕,但这“决不是你晦暗的痛苦记录,而是你光辉的青春舞步”。文章通篇比喻说理,形象而生动,浅出而深刻。作者独特警策的见解,清新流畅的语言,自然中肯的叙事说理。表现出其不凡的才气,骄人的灵性。
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