求短文两篇蝉贝壳课后词语的解释!!!!!!急!!!!!!

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短文两篇 蝉 贝壳课后题答案~

主题应该就是"生命如何短暂,必须要好好地活着"或者就是"生命"

答案是
一首先写蝉的聒噪声使人们心烦,这是一抑。其次写看到一只病蝉,写它的微小和病弱,又是一抑。从朋友说蝉埋在泥下17年,出来只活一个夏天时开始转折,小小的蝉开始令人惊讶。当最后朋友说到蝉为了延续生命,必须好好活着,对于蝉的印象已经从烦人、病弱高扬到显示生命意义的高度。

二 1风来了,果实成熟了,本是收获的季节,但对在地下埋了17年,苦苦等待了17年的蝉来说,却意味着生命的结束.生命虽然短暂蝉却执着的等待,"我"对它的敬意油然而生.
2这是一句反问句,也是作者由贝壳的生命想到了自己的生命,并从中的到了启示:自己的生命总比贝壳的生命长一点,空间要多一点,因此更要力所能及地把事情做的更精致更好
3作者并不希望建立什么丰功伟绩,她只想像那颗小小的贝壳一样,用仔细,精致,一丝不苟来塑造执着美丽的形象,回馈生命,打动人们.

三 相同:1、从细小处引发对生命的联想
2、宣扬积极乐观的生命观
3、对细小事物蝉与贝壳描写地非常细腻
不同:1、前文用了先抑后扬的写作手法,后文直接进入主题
2、前文告诉我们生命无论怎样短暂,我们都要执着追求,后文告诉我们做事要仔细、精致、努力追求完美的人生

呼!累死了!希望对你有帮助!

落la4 落下 luo4 落叶
颤chan4 颤抖 zhan4 颤栗
曾ceng2曾经 zeng1姓曾
着zhuo2着眼 zhe看着 zhao2着凉
仔zi3仔细 zai3幼仔
精:精细 静:安静 零:归零 霆:雷霆万钧 续:断续 读:读书 休:休息 体:体面 脸:脸面 敛:收敛 坚:坚硬 竖:竖立 恕:宽恕 怒:发怒

第三课《短文两篇》《蝉》《贝壳》
零落língluò∶不景气;衰落。散乱。散落;好像散乱安排。树木枯凋。
断续duànxù:时而中断,时而继续。
收敛shōuliǎn∶收拢,合拢。减轻放纵的程度。会聚于一点;向某一值靠近。减弱或消失。使有机体组织收缩、减少腺体分泌。征收租税。聚拢;收集。
宽恕kuānshù:宽容饶恕。恕,饶恕。
卑微bēiwēi∶卑贱微小,地位低下。地位低下而渺小。衰微。
一丝不苟yīsī-bùgǒu∶严格按照某种格式或标准的;完全拘泥于某种模式而定型、安排或完成的。对每一个细节都很审慎的。形容办事认真。

第三课《短文两篇》《蝉》《贝壳》
零落língluò∶不景气;衰落。散乱。散落;好像散乱安排。树木枯凋。
断续duànxù:时而中断,时而继续。
收敛shōuliǎn∶收拢,合拢。减轻放纵的程度。会聚于一点;向某一值靠近。减弱或消失。使有机体组织收缩、减少腺体分泌。征收租税。聚拢;收集。
宽恕kuānshù:宽容饶恕。恕,饶恕。
卑微bēiwēi∶卑贱微小,地位低下。地位低下而渺小。衰微。
一丝不苟yīsī-bùgǒu∶严格按照某种格式或标准的;完全拘泥于某种模式而定型、安排或完成的。对每一个细节都很审慎的。形容办事认真。

零落:脱落
断续:时而中断时而继续
收敛:收拢、合拢
宽恕:宽容饶恕。恕:饶恕
卑微:卑贱微小,地位低下。
一丝不苟:形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。苟:敷衍了事,马马虎虎


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  • 19271417052求短文两篇蝉贝壳课后词语的解释!
    骆亲管答:第三课《短文两篇》《蝉》《贝壳》零落língluò∶不景气;衰落.散乱.散落;好像散乱安排.树木枯凋.断续duànxù:时而中断,时而继续.收敛shōuliǎn∶收拢,合拢.减轻放纵的程度.会聚于一点;向某一值靠近.减弱或消失.使有机体组织收缩、减少腺体分泌.征收租税.聚拢;收集.宽恕kuānshù:宽容饶恕.恕,饶...

  • 19271417052短文两篇《蝉,贝壳》词语解释
    骆亲管答:卑微:卑贱微小,地位低下。一丝不苟:形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。苟:敷衍了事,马马虎虎

  • 19271417052初一第3课的《短文两篇》读一读写一写词的意思和造句
    骆亲管答:《蝉》的作者对于生命的态度隐喻在蝉的生命意义当中,并没有直接表白;《贝壳》则明确提出了自己要做事的想法,表达了要留下令人珍惜和惊叹的东西的愿望。 如果均改为“感悟生命”除了让两篇短文不易区分外,还无法突出其中的深意

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  • 19271417052《短文两篇》中作者从蝉、贝壳这些细小的事物中,感悟出了怎样深刻的道理...
    骆亲管答:蝉:不管生命短暂还是长久,都应该积极面对,全情投入,好好生活。 贝壳:应该好好的面对生命创造它,使自己有限的生命向贝壳一样美丽,令人珍惜惊叹

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  • 19271417052七年级上册语文生字词要注音
    骆亲管答:第三课《短文两篇》《蝉》《贝壳》零落língluò∶不景气;衰落。散乱。散落;好像散乱安排。树木枯凋。断续duànxù:时而中断,时而继续。收敛shōuliǎn∶收拢,合拢。减轻放纵的程度。会聚于一点;向某一值靠近。减弱或消失。使有机体组织收缩、减少腺体分泌。征收租税。聚拢;收集。宽恕kuānshù:宽容饶恕。恕,饶恕...

  • 19271417052短文两篇蝉贝壳多音字与形近字
    骆亲管答:落la4 落下 luo4 落叶 颤chan4 颤抖 zhan4 颤栗 曾ceng2曾经 zeng1姓曾 着zhuo2着眼 zhe看着 zhao2着凉 仔zi3仔细 zai3幼仔 精:精细 静:安静 零:归零 霆:雷霆万钧 续:断续 读:读书 休:休息 体:体面 脸:脸面 敛:收敛 坚:坚硬 竖:竖立 恕:宽恕 怒:发怒 ...

  • 19271417052初一上册语文第三课《短文两篇》的翻译
    骆亲管答:作者想到了贝壳里那曾经的小小柔软的生命,想到为了这样一个短暂、细小,脆弱、卑微的生命,上苍却是那样用心地营造了它的居所——精致的贝壳。并由此进一步想到自己的生命,虽然也有限,但总比贝壳里的生命要长一点,空间要多一点,那岂不是更应该好好面对它,让它显得像贝壳一样美丽、令人珍惜、惊叹。

  • 19271417052人教版七年级上册3课短文两篇蝉贝壳主要内容
    骆亲管答:<蝉>这篇哲理散文,用先抑后扬的手法,有一只小小的蝉引发了对生命的感悟:不管生命短暂还是长久,都应该积极面对,全情投入,好好地生活。《贝壳》作者借贝壳表达了人的生命更长,天地更宽,应尽自己所能把事情做得更精致,仔细,一丝不苟。

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