如何扎实有效地推进"两强化一促进" 主题教育实践活动

学习时事政治的意义~

第一，开展时事政治教育，培养了学生自主学习、合作学习的能力，培养了学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决 问题的能力。调动了学生的学习积极性，推动思想政治课教学改革的深化。
第二，开展时事政治教育，拓宽学生视野，积极引导学生全面看待社会现实问题，帮助学生形成良好健康的心理和积极向上的人生态度。 促进中学生树立正确的立场、观点，形成正确的世界观、人生观和价值观，使其综合素质得到全面提高。
第三，开展时事政治教育，充分发挥了思想政治课的教育功能，提高学生的思想政治觉悟。运用时事进行教学，联系学生关心的热点问 题，引导学生运用马克思主义的立场观点方法分析政治、经济社会现象，思考世界观、人生观和价值观等方面的问题，澄清在形势和 政策等问题上的模糊认识，有利于学生提高思想政治觉悟，增强社会责任感。
第四、开展时事政治教育，便利了学生学习时事政治，深化了学生对党和国家的路线、方针、政策的理解，促进了国家方针政策的实施， 感悟到中国共产党“以人为本”的执政理念，更加坚定了跟着共产党走的社会主义信念。

属于时事政治的有：
1、中国、美国、俄罗斯、英国、法国5个核武器国家和哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、土库曼斯坦和乌兹别克斯坦5个《中亚无核武器区条约》缔约国6日在纽约联合国总部举行《中亚无核武器区条约》议定书签署仪式。
2、美国财政部发言人5日表示，根据2010年出台的《美国海外账户税收合规法案》（简称《合规法案》），美国已经同新加坡政府就税务信息共享达成实质性协议，正式的政府间协议预计将在年底前签订。此前美国已经与包括瑞士在内的60余个国家和地区达成了类似的政府间协议。
3、世界银行国际比较计划发布了一项研究成果，按照购买力平价方法计算，2014年中国的经济规模将超过美国，位居世界第一。这项成果一经发布，立刻引发国际舆论的高度关注。

如果想要加强时事政治的学习，那么可以多看一些新闻，同时要有民族感，要有国家主人翁的意识，这样才会自然而然的对这些时事比较关注

从三个强化两个加强一个促进三个方面提出了切实可行，任务明确、分工细致的工作计划，全力抓好党建工作。
三个强化，抓好相关工作。
一是强化思想建设，抓好政治理论学习。
主要是坚持把社会主义核心价值体系建设融入到机关党建工作中，结合机关的读书活动，深化“读好书，求新知”活动，积极做好副科以上干部讲课制度和领学人大工作规范等工作，巩固“学习型党组织”成果。
二是强化组织建设，提高综合管理能力。
认真贯彻落实中央关于全面从严治党的各项要求，进一步明确抓党建的责任，以“学习型党组织”带动“服务型党组织”建设，认真贯彻落实支部已建立的各项制度，切实做到令行禁止，不流于形式。
三是加强作风建设，扎实做好各项工作。
坚持不断改进作风，深入基层、深入群众、深入一线、深入代表，践行“为民、务实、清廉”，深入落实各项工作，将任务细化、责任到人。
两个加强，落实党要管党。
一是加强制度建设，抓好“三会一课”。
结合实际开好党员大会、支委会、党小组会，突出主题开好专题民主生活会，抓好一年一度的民主评议党员活动，坚持“党员固定活动日”制度，加强对党员的思想教育，深化党员联系和服务群众机制，开展“挂包帮”“转走访”活动。
二是加强党风廉政建设，贯彻执行廉洁自律各项规定，通过坚持“党要管党，从严治党”的方针，加强党风廉政建设。
认真贯彻执行《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，构建勤廉机关、勤廉班子和勤廉队伍。
一个促进，抓好群团工作。
一是认真做好文明单位、平安单位等创建工作，确保取得实效。
二是指导机关工会开展好各项活动。
三是切实做好志愿者服务、节能建设、统战等工作。

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