我儿子从一入学就是尖子生,课外作业做了好多,今年六年级了,成绩不大理想,眼看就考初中呀,怎样能把他

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我儿子今年上二年级,学习很好是班里的尖子生,可是进入复习期间成绩不好,老师说~

有很多原因导致他出现这种状态:
1、营养不良。小孩在长身体的时候,赶紧看看他是不是缺营养了;
2、压力大。在复习阶段,父母给的压力是最大的,即使你没在嘴上说,但是从你平时的行动的变化中他能感觉你在给他施加压力。所以不要到了期末才嘘寒问暖,关怀备至,而是像平时一样对待他。
3、心态问题。处在尖子生的行列,最容易给人浮躁,骄傲的心态,他会觉得,平时都认真了,现在就不用认真了。
4、生活中和小朋友或老师出现了矛盾。
5、知识的储备拥挤。也就是说,复习的阶段,要学很多的知识,一下子忙不过来,虽然是尖子生,但是也有不会的时候,所以家长要起引导作用,引导他先做什么,后做什么,也可以请一下家教咯!毕竟年龄有隔阂,家长有时候不能够了解他需要的什么。
6、动力的缺失。或许他太有成就感了,找不到对手,找不到学习的动力,而复习又是枯燥无味的事,所以给他一些动力吧!了解他需要什么,适当的给些奖励咯!
7、内心的矛盾。(可以找一些心理学的书看看,了解了解小孩的内心世界)
8、枯燥。复习是枯燥的,所以适当的带他去玩玩,呼吸新鲜空气,托展一些课外活动,做做运动。
9、陪他做一些他喜欢的事,不要老是学习再学习。
10、预祝你的小孩考个好的成绩! (做题的速度关键在于平时积累的多少和心情问题)

学习没有捷径;要靠自己一步一个脚印;
人从出生到死亡学习从未间断,从哇哇学语开始慢慢通过学习,从而了解这个世界。
学习作为一种获取知识交流情感的方式,已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要的内容,尤其是在二十一世纪这个知识经济时代,自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构,获取有价值信息,并最终取得成功的法宝。

有关于学习的名言警句:
学如逆水行舟,不进则退。——《增广贤文》
学而不思则罔,思而不学则殆 。——孔子《论语》
学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦
学而不用则废,用而不学则滞;学用必须结合,二者缺一不可。——周海中
我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。 ——列宁
在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚

1、首先一定要找到孩子成绩不理想的真正原因,如果感觉找不到,现在可以找比较专业的教育机构,他们都有很系统化的评估体系。
2、根据孩子的原因,找到符合孩子的最佳解决办法,对症下药,不要盲目的乱补。
3、小升初的重点是数学,因为数学主要是培养孩子的思维能力及分析能力,这点对之后的各科学习都有很深的影响。
4、如果小升初有面试环节,家长一定要注意培养孩子平时的表达能力及台风等各方面问题。

让他把四年级~六年级的数学课本复习,一般以前学过的再复习一下就会感到很简单,是有所帮助的。不会的题型要让他下课问老师,老师上课不是总关注他的全班都要看管。知识点一点要记住,很多题目都只是一个知识点,还有不要让他熬夜,手机也要加以管理。他可能会不自觉。

入学是尖子生有什么用,真正是到四年级才看得出!

有努力就会有收获,不要老是做题,适当的放松。

带他去耍

补习吧


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