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热门评论:
  • 这是二年级吗?害死人!!!
  • 这题目有好多好多答案
  • 右下角是否应用右上角的计算规律3、9、27、81呢?
  • 现在的孩子不容易啊
  • 弯弯绕[捂脸][捂脸]
  • 加减乘除,四种做算法,按最小值作为被加(减,乘)数,得右下角一排应为 (±27)平方,(±27)3/2次方,27,(±27)½次方。
  • 如果右下角的数是左上角数的3倍也说得通吧?
  • 别折腾小孩了,你给高二或大二出这个题,也不一定都答出来。
  • 右下角四个数25,25,27,33
  • 孩子有自己思维的
  • 这题不算偏题,看出规律,不难
  • 找一个本科生不一定能做出。
  • 就是中学生也可能一下做不出来,太难为小学生了!
  • 我费了九牛二虎之力才做出,可怜二年级的孩子了。
  • 36912,24816,2015105,252533
  • 感谢分享
  • 3 6 9 12 左上方\n2 4 8 16 右上角\n20 15 10 5 左下角\n25 25 27 33 右下角
  • 全国只有你一个人读书,所以别人真的不知道这是二年级数学题,都认为是学前班的数学呢
  • 二年级小孩不会这个
  • 题目给出的答案是错误的,25、25、27、33是没有规律的,应该是对角乘以3才对呀!
  • :27那个就不是三个数字的和,应该按对角的倍数,
  • 答案不唯一吧?那右下角的数也可由图三推乘法。左上角的数分别乘以3。
  • 各科都尽出奇题,以显奇招
  • 右下角的规律是错的!
  • 好多大人都做不出来,现在小明友学习压力真大。
  • 老阿姨我一眼就看出来了,哈哈。
  • 这样的题目我也看不懂,知识都深了,
  • 别讲小孩弄不成,大人也不好弄
  • 最后一个格怎么填都有道理,没有规律性
  • 12
  • 有用吗?
  • 对于二年级孩子来说是有点难度
  • 为什么第4组数字为3.9.27.81呢?
  • 右下角太牵强了,这样可以,可以找超多种
  • 对于二年级天才这题可以做出来。
  • 最后一组为什么不是对角数的3倍即9,18,27,36呢
  • 还可以是,3.9.27.81
  • 你不讲解我到死都不会
  • 这种题大学生也不会!
  • 还有一种九宫格,什么数字也没有,自己填数,或者只给你几个数,要前后左右斜角每三个数相加都要相等。掌握了不用一分钟,不会的几个小时都不会。
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