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热门评论:
  • 提高了我自己谢谢
  • 这类题能否结合函数图像证明呢?因为该函数有两个零点,所以方程lnx=ax有两个根,因为x>0,所以a=lnx/x,令g(x)=lnx/x,求导可得g(x)的极值点(也是最大值点)为g(e)=1/e,该函数图像必须与z=a有两个交点,所以a∈(0,1/e)在根据零点定理得出f(x)的零点x1是>e的,因为x2>x1,所以原题得正。这个思路行不行?哪位老师指点一下谢谢!
  • 的确复杂了,没必要绕,对数加线性函数位置关系,应用对数求导与基本不等式即可,相切点即题眼
  • 泰勒展开式吗?
  • x1.X2=K1(eK2-1)/(K2-a)(K1-a) a=1/e时为最大。此为减函数。则当a=1/e时ⅹ1=x2=e,ⅹ1.x2=e2为最小值。故有x1.x2\u003ee^2
  • 牛逼克拉斯
  • 直接用构造对称函数来做就行。不然很多学生很难想到这些。构造对称函数可以解决大部分的极值点偏移,而且也不难。
  • 长见识了!谢谢老师
  • 首先得用单调性证明a的取值范围吧。
  • 建议增加定义域说明,X\u003e0,后面t\u003e1的结论才更明晰。
  • 对均就可以了
  • 格式都写错了,你说这么快一般学生怎么听的懂,后面是一个从后往前推的过程,都没说清楚,教学水平不行
  • 是个好学生,但老师差点事
  • 一群抱残守旧的人。早就能直接这样用了。
  • @高中数学陈庆安老师
  • 设t=x2/x1 渣渣题
  • lnx1+lnx2没有用吗?
  • 在放缩的时候已经要上啦。
  • 这个不就是典型的极值点偏移吗?
  • 听得懂,但是给我最多做到变量归一前一步,高中老师讲这方面少了点,完全不熟悉[捂脸]
  • 供陈老师参考。作辅助圆的方法是否可取。 s.m.f
  • 好好加油鸭[摸头]
  • 我一定会的[大笑][大笑][大笑]
  • 极值点偏移而已,极值点偏移一般来说无非就是设t,主元,对数平均[微笑][微笑]前几年前套路题
  • 不错不错
  • 这题感觉好烧脑子
  • 还行。就是一种套路题,变量归一是常用的方法。具体是怎么构造罢了
  • 讲解很好
  • 可把函数Lnx看成两段函数,一段是(1,0)到(e,1),平均钭率为K1。另一段是(e,1)到以后的函数,平均钭率为K2,则K1\u003eK2。直线与两函数相交点则得x1=K1/(K1-α),x2=(e.K2-1)/(k2-a)
  • 为什么你不讲一些新颖的题目?这些题目我在书上都能找到
  • 那几天讲的是几道典型题
  • 反复的构造
  • 极值点偏移而已,搞这么复杂干嘛?
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