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热门评论:
  • 教育就是分层,只是不只有教育分层其他也有分层
  • 值得深思和反思
  • 是的
  • 有些势力对教育毒害极大
  • 我的母校 其实公立学校 音乐 美术 体育 都会开全 失学儿童斗胆狂言啦 德智体美劳 到了社会 是个好人 有点修养 工作 家庭 处理的都很好 就行啦 失学儿童斗胆狂言啦
  • 分层这是中性词,但不是阶级的观念,否则就是在挑拨社会对立!工种行业收入的差距减少到接近,才是社会良性发展的结构,否则必将走向轮回
  • 教育就是让孩子学会谋生的手段,为社会付出,付出肯定会得到社会的回报,而不是把利益摆在第一位。
  • 教育可不包括那些智商税,国家应保证其提供的公平教育质量水平。
  • 是的
  • 教育的目的是什么?我们大众的认知过于急功近利。教育是认识自我和接纳自我、探索自我的过程。
  • 所有单位,工厂,全部按学历作为入职要求。是分层吗?
  • 更是一场金钱的消耗战
  • 拼了命还不行就认命了。
  • 教育的本质就是认识自己、获得融入社会的切入点、能力和正确心态。
  • @Matt老师家庭教育 Matt老师,您好!\n我是一名大专结业的2020年结业生。我觉得Matt老师的观点很有力量,不明觉厉,但我还是有些方确实理解不了。老师能指引一条可以循序渐进并最终达到Matt老师这个视野这个高度的必经之路嘛!\n谢谢老师了!
  • 学区房,资本吸血鬼,必须改变,这当初提人原罪?行动?
  • 挣钱、升职、创业都是提升阶层啊
  • 教育的目的是让孩子喜欢自己,让父母认命。
  • 教育的本质是促使每个人潜能的发挥,但家长的素质很大程度上决定了孩子对教育的认知,制约了孩子的教育与成长。
  • 现实会打败一切,有些事实该认就得认
  • 教育的本质是让家长拼命还是认命?要明白教育的本质就社会分层。
  • 教育是归化……
  • 就整个人类社会而言,教育的本质是适应经济基础。就个人而言是让自我觉醒!
  • 幸福是什么?就是一种内心感受!与阶层有关系吗?!
  • 教育的本质,中小学应该是给孩子塑造正确的三观,后面再去考虑兴趣和就业。
  • 同意Matt老师的观点,
  • 其实很简单:\n文科就是古代科举,适合内卷教育。\n理科就是西方学科,适合开放教育。\n你如果把他们混为一谈从而引发了巨大争论。
  • 传道授业解惑也!当今的老师无道、不知道什么是道,所谓道就是怎么看世界、世界是什么、人是什么、我是什么、我是谁、我从哪里来要到哪里去的答案,所以当今的老师只能说心灵鸡汤或说一些废话!
  • 个人看法,人是第一位的,帮助人,要看对方的需求,孩子也一样。如果能父母了解孩子的需求,成全孩子,协助孩子成长,孩子高兴。孩子是父母的心头肉,你说不疼爱绝对不可能。问题是,如果父母的爱,是以自己的观念強加给孩子,结果双方都不开心…。对孩子的管教,大仁视频中有一建议挺适用,可以看看。
  • 还是要努力一把吧,如果实在不行,也要接受命运。
  • 太费劲
  • 既不是拼命也不是认命!36行行出状元,因材施教才是教育初心使命
  • 教育不是分层,考试是。
  • 资本主义竞争体制导致人们失去了人生的快乐,人们成了资本的工具,不停的劳动导致焦虑。教育是什么,难道就是为了学习以后谋生的手段?
  • 儿子一直都再线下学习英语,但是老师跟我反映儿子的成绩很不稳定,时好时坏的,我也从中找过原因,但始终确定不下来到底因为什么,后来儿子跟我说,补习的老师总是忽略他,可能是他比较淘气的原因,后来发现了《考拉英语外教》这种一对一的培训辅导,我就给他报了一个试听课程,儿子说非常喜欢,决心已定交钱,现在儿子的英语成绩稳定在全班前三名了,非常开心。
  • 外国人出钱请了许多人来发表言论来混乱人们对教育的认识。
  • 分层是功能,本质是教育的自然属性和社会属性(阶级属性)
  • 冷静,清晰。赞一个
  • 谢谢
  • 同不同意层都存在
  • 培养好的性情,提供好的环境,保持好的心态,其他静待花开。
  • 已经开始拼命到现在的认命了!羡慕别人家孩子
  • 分层有什么不好吗?
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